Disfunção Neuromotora/Paralisia Cerebral

QUALIFICAÇÃO ONLINE UNICEAD (160h/a)


O tema abordado nesse curso, está concatenado com a situação atual de inclusão escolar.


De: R$ 479,00
Investimento: R$249,00
Inclui apostila, tutoria e certificado!



Disfunção Neuromotora/Paralisia Cerebral
CURSO DE QUALIFICAÇÃO (160h/a)

 

INSCRIÇÕES ABERTAS

 

Investimento: de R$479,00 por apenas R$249,90

 

Justificativa:



A inclusão educacional e social está atrelada a ideia de uma sociedade democrática, na qual a diversidade é respeitada. A construção de uma sociedade inclusiva passou a ser considerada como peça fundamental para o desenvolvimento e a manutenção da democracia, pois a educação inclusiva é parte essencial desse processo.

No contexto atual a construção de uma escola inclusiva é um desafio, pois requer quebra de paradigmas, enfrentamento do desconhecido, aceitação do não saber e efetivar, na prática, os princípios que fundamentam uma escola inclusiva. Mantoan (2003) aponta que o grande desafio da escola é adequar-se para atender esses alunos, pois esta mudança de perspectiva educacional propõe que os educadores façam à diferença buscando conhecimento e aceitando as diferenças, ou as dessemelhanças da nossa sociedade.

Por isso é de fundamental importância entender que a educação é a área de formação do ser humano e da sociedade, e exige dos educadores uma formação continuada. No que tange a educação inclusiva é preciso professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns, sendo que a formação e o apoio a professores e alunos no processo inclusivo fazem parte das ações necessárias ao sucesso de uma escola que se considera inclusiva.

A formação profissional deve ocorrer em um processo constante de revisão e adequação, eliminando barreiras e adotando práticas de ensino que contemple a diversidade, que contemple às diferenças dos alunos com deficiências, oferecendo alternativas que contemplem as suas potencialidades, além de recursos de ensino e equipamentos especializados que atendam a todas as necessidades educacionais dos educandos, com ou sem deficiências.

 

 

Objetivos do curso:


  • Qualificar professores para realizar o atendimento à alunos com Disfunção Neuromotora/Paralisia Cerebral inseridos nas escolas comuns do sistema educacional brasileiro.
  • Possibilitar o diálogo entre as situações vivenciadas no cotidiano escolar pelo professor no tocante a inclusão de alunos com Disfunção Neuromotora/Paralisia Cerebral.
  • Oportunizar a elaboração de metodologias que possibilitem a participação do professor como sujeito do conhecimento, emancipado e autônomo.

 

Competências Adquiridas:


Conhecimento teórico e estratégias para atendimento educacional especializado ao público alvo da educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

 

 

Tópicos abordados:


MÓDULO ÚNICO

 -Os alunos com Disfunção Neuromotora

- Características gerais da disfunção neuromotora

- Classificação da disfunção neuromotora

- Fatores etiológicos e idéias sobre prevenção

- Noções sobre o desenvolvimento em criança com disfunção neuromotora

- Desenvolvimento cognitivo

- Desenvolvimento da motricidade e da linguagem

- Alguns aspectos sobre a educação do aluno com disfunção neuromotora

 

Prazo para conclusão do curso:


Mínimo de 15 dias e máximo de 180 dias. Findando o prazo máximo de 180 dias e o cursista não tiver completado as atividades de avaliação, deverá ser realizada rematrícula com taxa de 50% do valor atualizado do curso para conclusão das tarefas/atividades pendentes.

Profa Ilma Mendes

Tutoria: A Tutora deste curso é a Profª. Esp. Ilma Menes. Psicopedagoga- Possui pós-graduação em Psicopedagogia pela Fundação Helena Antipoff/UNIMONTES - Minas Gerais. Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa- UFV - Minas Gerais. Docente e Pedagoga das Faculdades Santo Agostinho. Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nas áreas de: direitos humanos, trabalho, educação inclusiva, pessoa com deficiência, atendimento psicopedagógico à universitários, formação de professores, qualificação, ética e responsabilidade social em instituições privadas e públicas e Coordenadora da Seção de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação - Montes Claros - Minas Gerais.


 

Metodologia:

 

Você acessa a apostila no ambiente de estudos EAD (plataforma Moodle), lê os textos adicionais, assiste os videos e os slides, estuda nas horas vagas, interage com o tutor por meio do fórum Tira-dúvidas e tem até seis meses para concluir as atividades avaliativas.

Critério de avaliação:

 

A pontuação total do curso é de 10 pontos. Para aprovação no curso é necessário o mínimo de 7 pontos alcançados nas atividades avaliativas (questionário online e participação nos fóruns).

Das atividades facultativas :

 

As atividades facultativas são aquelas que não interferem na pontuação do curso e, portanto, não são adotadas como critérios de avaliação. Entretanto, a realização das tarefas ou atividades facultativas sugeridas pelo tutor enriquecerá os seus conhecimentos.

Suporte Tira-Dúvidas:

 

Para informações sobre o curso, tópicos, conteúdos, materiais utilizados, referências ou quaisquer esclarecimentos sobre os temas concernentes ao curso você poderá utilizar os Fóruns de comunicação com o tutor.

Associação Brasileira de Educação a DistânciaCertificação: O certificado de participação será emitido pela UnicEAD, CH 160h/a, conforme legislação vigente sobre cursos livres de atualização profissional e por isso está isento de qualquer reconhecimento. Sua base legal está na Lei de Cursos Livres, nº 9394/96 art. 67 e 87, inciso III e Parecer nº 64/2004 - CEDF.

 

 

Inscrições Abertas! AINDA HÁ VAGAS! INSCREVA-SE!
 

Realização: Unicead Qualificação Profissional e Instituições Parceiras CREDENCIADAS PELA SEE/MG, conforme Resolução 2.441 de outubro de 2013.

www.UNICEAD.com.br

Mais informações (38)3221-5909 - Horário Comercial.

Av. Mestra Fininha, 1726, 2º andar - Montes Claros-MG







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